序號

項目承辦單位

項目名稱

負責人

項目說明

比賽  地點

比賽時間

1

科創組

發明  創造

段緒德

七、八年級學生參與，九年級學生自愿參加。作品交物理辦公室段緒德老師處。參賽學生自行確定研究項目，所研究項目必須具備新穎性、實用性、創造性。初評交電子文檔，包括發明背景，作品解決的技術問題，應用前景等；初選優秀的項目制作模型進行展示和現場講解。優秀項目經老師指導修改后推薦參加成都市第34屆青少年科技創新大賽。 模型展示及現場講解地點為圖書館樓頂，遇雨則在二區五樓科技制作室。

圖書館樓頂（科技制作室）

材料上交截止：3月30日；模型展示現場講解：4月24日下午第四節

2

科創組

科學  論文

羅遠洋

七、八年級學生參與，九年級學生自愿參加。 作品交物理辦公室羅遠洋老師處。參賽學生自行確定研究項目，可以是調查報告、小組研究性學習課題研究報告、實驗研究報告等。所交作品應是近兩年完成的且沒有參與過各級大賽的作品，須有科學性、創新性、學術性，所有作品交電子文檔，優秀項目經老師修改后推薦參加成都市第34屆青少年科技創新大賽。

物理辦公室

3月30日截稿

3

科創組

科學  影像

官勤學

七八年級學生參與，九年級學生自愿參加。作品交中控室官勤學老師處。參賽學生自行確定研究項目，可以是科學探究記錄片、科學微電影、科普動畫作品。所交作品要符合科學性、技術性和社會性。所有作品需是MP4格式。優秀作品推薦參加成都市第34屆青少年科技創新大賽。

中控室

4月10日截止

4

科創組

創意大賽

王偉

七八年級參加。每班選派兩名同學在規定時間內到中控室王偉老師處免費領取器材，經培訓后，自行組裝一架電磁炮，并撰寫研究日志，完成研究論文。比賽時依據發射電磁炮彈的命中率計算成績，評定名次。

英語角

5月10日（第11周周四）下午第4節

5

各教研（備課）組

教務處

小組研究性學習課題研究成果匯報

李春燕

小組研究性學習課題研究成果展評。      

學術廳

4月中旬，具體匯報時間、地點教務處另行通知

6

語文組

環保征文比賽

張薇

征文比賽：七八年級學生參與，寫一篇關于“保護水資源，愛護母親河”為主題的文章

本班教室

3月16日（第3周周5）截止

7

化學組

污水凈化比賽

王文強

八年級及七年級科創班參加，比賽以除去水中的泥沙、紅墨水效果評定成績，并適當參照裝置的美觀性評定最終獲獎等級。

化學實驗室2

3月20日（第4周周2）下午第4節

8

七年級 數學組

幾何畫板應用比賽

楊明

七年級各班選派5名以內選手在計算機教室現場制作幾何畫板課件，或交自己制作的幾何畫板課件參評。3月26日（第5周周1）下午第四節7-14班比賽；3月28日（第5周周3）下午第四節1-6，15-21班比賽。

計算機教室

3月26日（第5周周1）下午第四節；3月28日（第5周周3）下午第四節

9

化學組

去污漬比賽

周翠花

八年級及七年級科創班參加，去除布料上的油漬、墨漬、水果漬的效果評定獲獎名次。

化學實驗室1

3月30日（第5周周5）下午第4節

10

物理組

全國初中物理競賽

羅遠洋

八、九年級學生先參加初賽，按比例選出決賽人員參加復賽。3月25日（星期天）晚初賽。初賽：教室  復賽：待定。 

待定

4月8日第7周周日）上午

11

科創組

科技作品

制作

詹先斌

參賽選手需購買指定模型一套（30元）

太陽門右側

4月10日下午4:50—6:20

12

七年級 數學組

24點游戲

萬靜

七年級學生參加。將所給4個數字利用加、減、乘、除、乘方運算構造一個算式其結果等于24，并且每個數字只能使用一次。

比賽分初賽、決賽；初賽采用小組積分制，決賽采用淘汰制，每個半區的前八名進入決賽。4月9日（第7周周1）下午第4節初賽。

圖書館頂樓

4月11日（第7周周3）下午第4節決賽

13

八年級 數學組

玩轉魔方比賽

辜曼莎

八年級學生參與。各班先班內進行比賽，再每班選派5名選手現場參加比賽。具體報名等相關事宜與辜曼莎老師聯系。

圖書館樓上

4月12日（第7周周4）下午

14

七年級 數學組

制作風箏比賽

陳苗

七年級學生參加。

1.所有選手帶上自己制作好的風箏，賽前交予裁判檢查。

2.所有參賽選手在規定時間（5分鐘）分組進行風箏的放飛。

3.裁判對制作的風箏及放飛過程評分。

4.評分標準：按單項平分：（1）根據風箏的美觀程度和創新性評分，總分為10分（2）根據風箏放飛的性能評分，總分為10分

操場

4月16日（第8周周1）下午第四節1-12班比賽；4月18日（第8周周3）下午第四節13-21班比賽

15

物理組

水火箭比賽

羅遠均

七八年級科創班和八年級物理類精品學科小課題學生參加。經初賽選出優秀作品進行決賽。注：作品必須是自制。

運動場

4月19日（第8周周4）下午第4節

16

八年級 數學組

幾何畫板比賽

羅霞

八年級學生參與。各班先班內進行比賽，再選派5名選手在計算機教室現場制作幾何畫板課件，或者交自己制作的幾何畫板課件參評。具體報名等相關事宜與羅霞老師聯系。

計算機教室

4月19日（第8周周4）下午第4節

17

藝術組

科幻畫展評

吳永建

七、八年級學生參與。1．主題要求：通過對未來科學發展的暢想和展望，利用繪畫形式表現出未來人類生產、生活情景。2．作品形式：國畫、水粉、水彩、鋼筆畫、鉛筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。3．作品規格：一律4開。4．注：作品背面粘貼創意說明、作品名稱、班級、姓名。

藝體辦公室

4月16日前交評作品；4月25日（第9周周3）作品展出

18

德育處

科技節黑板報比賽

王俊 各班班主任

以班級為單位，進行科技節黑板報創作大賽

各班教室

第二學月

19

七年級數學組

學生微課比賽

姜仁志

1、根據學生寒假制作的數學微課，每班選3名選手進入決賽；2、進入決賽的同學抽題制作微課，限定一周內上交作品；3、大賽組委會評選出一、二、三等獎，其中進入一等獎的同學到學術廳現場輔助講解，評選出特等獎（屆時可邀請所有一等獎同學及一等獎同學的家長參與）。    具體報名等相關事宜與范秋橋老師聯系。

學術廳

4月23日（第9周一）下午第4節1-12班比賽

4月25日（第9周三）下午第4節13-21班比賽

20

生物組

生物實驗操作大賽

陳曉紅

七年級學生以小組形式參與。比賽分筆試和實驗操作，先分班分小組在各班教室參加初賽（筆試），各班選出三個代表隊參加復賽（實驗）。通過初賽、復賽選出前16組參加決賽

行政樓前

4月25日（第9周周3）下午第4節

21

生物組

細胞模型制作比賽

曾思敏

七年級學生以小組為單位，自主選材，在老師指導下完成細胞模型制作。經過初選，每班選出兩副作品參加全校決賽。（師生投票形式）

太陽門

4月25日（第9周周3）下午第4節

22

生物組

生態瓶制作比賽

雷智

八年級各班以小組為單位，設計并制作完成一個生態瓶，推選出本班最好的1-2個作品參加年級決賽（師生投票形式）

太陽門

4月25日（第9周周3）下午第4節

23

信息技術組

電子作品比賽

付秀軍

七八年級學生參加。作品可為利用電腦設計制作的WORD小報、PPT、電腦繪畫、動畫、程序設計（包括VB和SCRATCH）等。4月23日前交作品。

三樓微機室

4月25日（第9周周3）下午第4節展評

24

信息技術組

校園視頻制作比賽

付秀軍

為校慶獻禮——校園視頻制作大賽，七八年級學生參加。可利用攝制工具、手機APP或電腦軟件制作或拍攝，反映學校生活、學校風貌或具教育意義的短視頻，4月下旬在三樓微機室展示作品，優秀作品發布在校園網站公開展示。

三樓微機室

4月下旬

25

七年級 數學組

魔方 比賽

黃艷

七年級各班選派2名學生參加三階魔方計時賽，5月7日（第11周周1）下午第4節初賽；5月9日（第11周周3）下午第4節決賽。

圖書館頂樓

5月9日（第11周周3）下午第4節決賽

26

地理組

地球小博士科普大賽

鐘英

劉英

地球小博士環?？破沾筚?/span>：參加人員：七年級學生參加。

1.各班學生上交作品，由該班科任老師進行初選。2.對于初選合格的同學，自愿報名參加地理環?？破罩R大賽 3.競賽合格的同學上交自創科普作品。

圖書館上平臺

作品展示（預計）：6月7日（第15周周4）上午

27

地理組

環境地圖競賽

鐘英

劉英

環境地圖：八年級學生參與。1各班學生上交作品，由該班科任老師進行初選。2地理組全體教師對各班上交作品再一次復審，評選出學校等級獎。3獲學校一等獎的作品寄往北京參加全國“中圖杯”環境地圖競賽。4對部分獲獎作品進行展示交流。

圖書館上平臺

作品展示（預計）：6月7日（第15周周4）上午

28

教科室

成都市第21屆青少年科普知識競賽

班主任

王錫梅

七年級參加，各班至少選派5名（科創班全體）學生參加成都市第二十屆青少年科普知識競賽。初定時間6月上旬。

教室、物理實驗室（具體地點待定）

報名和競賽時間另行通知